沖縄で小学校の先生になる！β

次の文はいずれも、「高等学校学習指導要領（平成１１年３月告示　１４年５月改正、１５年４月改正、１５年１２月一部改正）の総則の一部である。文中の【　　　】に最も適切な語句を、それぞれ下記の選択肢①～⑤の中から一つ選び、番号で答えなさい。

学校における道徳教育は、生徒が【　ア　】と自己実現に努め国家・社会の一員としての自覚に基づき行為しうる発達段階にあることを考慮し人間としての【　イ　】に関する教育を学校の教育活動全体を通じて行うことにより、その充実を図るものとし、各教科に属する科目、特別活動及び総合的な学習の時間のそれぞれの特質に応じて適切な指導を行わなければならない。
道徳教育は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、【　ウ　】の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、豊かな心をもち、進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓く主体性のある日本人を育成するため、その基盤としての道徳性を養うことを目標とする。
道徳教育を進めるに当たっては、特に、【　エ　】を高めるとともに、自律の精神や社会連帯の精神及び義務を果たし責任を重んずる態度を養うための指導が適切に行われるよう配慮しなければならない。


ア
①自己完成
②自己判断
③自己発達
④自己啓発
⑤自己探求

イ
①対人関係
②基本的な生活習慣
③個性の伸張
④在り方生き方
⑤自己教育力

ウ
①人類愛
②人間尊重
③人権尊重
④愛国心
⑤愛校心

エ
①道徳的実践力
②道徳的実践意欲
③道徳的判断力
④思いやりの精神
⑤善悪の判断